AGENCY FOR VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING
|
|
AGENCY FOR VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING tegutsemiskoht Horvaatia.
|
Hanketeated
|
|
1-7 / 7
|
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
HR-Zagreb: IPA — comprehensive strengthening of the capacities of the
Agency for Adult Education (AAE)
|
Veebr. 15, 2010
|
Veebr. 27, 2010
|
|
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
HR-Zagreb: IPA — regional network of local learning institutions
|
Mai 15, 2009
|
Juuni 26, 2009
|
|
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
HR-Zagreb: IPA — comprehensive strengthening of the capacities of the
Agency for Vocational Education and Training
|
Mai 4, 2009
|
Juuni 23, 2009
|
|
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
HR-Zagreb: IPA — implementation of new curricula
|
Apr. 11, 2009
|
Mai 18, 2009
|
|
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
HR-Zagreb: IPA — vocational education and training (VET) quality assurance
development
|
Apr. 9, 2009
|
Mai 11, 2009
|
|
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
HR-Zagreb: IPA — further development of the Croatian qualification
framework (CROQF)
|
Märts 20, 2009
|
Apr. 20, 2009
|
|
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
HR-Zagreb: IPA — access to education by students with disabilities
|
Veebr. 4, 2009
|
Märts 9, 2009
| 1-7 / 7
|
|
Teate pealkiri:
Teate liik:
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
Avaldatud:
Veebr. 15, 2010
Tähtaeg
Veebr. 27, 2010
|
|
|
|
|
Teate pealkiri:
Teate liik:
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
Avaldatud:
Mai 15, 2009
Tähtaeg
Juuni 26, 2009
|
|
|
|
|
Teate pealkiri:
Teate liik:
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
Avaldatud:
Mai 4, 2009
Tähtaeg
Juuni 23, 2009
|
|
|
|
|
Teate pealkiri:
Teate liik:
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
Avaldatud:
Apr. 11, 2009
Tähtaeg
Mai 18, 2009
|
|
|
|
|
Teate pealkiri:
Teate liik:
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
Avaldatud:
Apr. 9, 2009
Tähtaeg
Mai 11, 2009
|
|
|
|
|
Teate pealkiri:
Teate liik:
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
Avaldatud:
Märts 20, 2009
Tähtaeg
Apr. 20, 2009
|
|
|
|
|
Teate pealkiri:
Teate liik:
Ettepanekute vastuvõtmise kutse
|
Avaldatud:
Veebr. 4, 2009
Tähtaeg
Märts 9, 2009
|
|
|
|
|
|
|
|
